Pisanie artykułów naukowych i rozdziałów w monografiach | dr Anna Klimaszewska

Center for American & European Studies ma przyjemność zaprosić Państwa do udziału w pełni synchronicznym weekendowym kursie pt. “𝐏𝐢𝐬𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐚𝐫𝐭𝐲𝐤𝐮ł𝐨́𝐰 𝐧𝐚𝐮𝐤𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐢 𝐫𝐨𝐳𝐝𝐳𝐢𝐚ł𝐨́𝐰 𝐰 𝐦𝐨𝐧𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐚𝐜𝐡 – 𝐤𝐫𝐨𝐤 𝐩𝐨 𝐤𝐫𝐨𝐤𝐮!” prowadzonym przez dr Annę Klimaszewską (uczestniczkę projektów badawczych na Havard University i University of Cambridge).
Powszechnie wiadomo, że najważniejszą umiejętnością każdego naukowca jest umiejętność skutecznego przekazywania naukowych idei poprzez teksty pisane (np. książki, rozdziały w monografiach, artykuły naukowe).
Nasz kurs nauczy Cię, jak opanować sztukę pisania akademickiego, a także wyjaśni najczęstsze błędy i sposoby na ich uniknięcie – wszystko to na konkretnych przykładach!

 𝐊𝐈𝐄𝐃𝐘?
Kurs odbędzie się w piątek 4 lipca (17:00-20:00) i sobotę 5 lipca (10:00-14:00) 2025 r. online na platformie Zoom.

 𝐃𝐋𝐀𝐂𝐙𝐄𝐆𝐎 𝐖𝐀𝐑𝐓𝐎?
Kurs prowadzony jest przez otwartego i interdyscyplinarnego naukowca.
Pani dr Anna Klimaszewska sprawi, że kurs okaże się idealny niezależnie od dyscypliny naukowej, w której się obracasz.
Ponadto kurs jest synchroniczny – kontakt i możliwość zadawania pytań w czasie rzeczywistym pozwolą rozwiać wszystkie pojawiające się na bieżąco wątpliwości.
Osiągniesz głębokie zrozumienie naukowego stylu pisania. Od sposobu konstrukcji zdań, poprzez metodologię i techniczne aspekty akademickiego pisania, aż po pisarskie narzędzia i chwyty przydatne każdemu naukowcowi.
Innymi słowy, dowiesz się jak pisać przekonująco i pewnie jako naukowiec!

  𝐖𝐘𝐒𝐎𝐂𝐄 𝐏𝐑𝐀𝐊𝐓𝐘𝐂𝐙𝐍𝐘 𝐏𝐑𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌 𝐊𝐔𝐑𝐒𝐔
𝐃𝐳𝐢𝐞𝐧́ 𝐈. 𝐏𝐢𝐚̨𝐭𝐞𝐤 (𝟏𝟕.𝟎𝟎-𝟐𝟎.𝟎𝟎)
A. Zagadnienia wstępne w pracy nad tekstem
1. Wybór tematu
2. Organizacja pracy
3. Formalne pisanie akademickie a pisanie nieformalne – uważaj na różnice
4. Gdzie poszukiwać źródeł informacji naukowych?
a. Wikipedia niemile widziana – ale przydatna! Pytanie: kiedy?
b. Too good to be true? Szukanie źródeł w standardowej przeglądarce (nigdy nie poddawaj się na 1. stronie!), czyli jakie triki oferuje nam Wujek Google?
c. Naukowe bazy wiedzy i akademickie portale społecznościowe jako nieocenione źródła źródeł: Google Scholar, ResearchGate, Academia.edu i inne
d. Źródła w przypisach tekstów
5. Założenia metodyczne prowadzonych badań
a. konstruowanie problemu badawczego
b. określenie hipotezy badawczej
c. formułowanie pytań badawczych
d. określanie celi badawczych
e. wyznaczanie pola badawczego
B. Metody badawcze
1. Rodzaje
2. Jak je dobierać?
3.Ile zastosować?
C. Cel badań naukowych
1. Badania perswazyjne (przykłady: artykuły naukowe, rozdziały w monografiach, książki jednoautorskie i wieloautorskie)
● Jak udowodnić swoją tezę i skonstruować przekonujące argumenty?
● Jak udowodnić, że badania innych są błędne?
2.Badania o charakterze eksploracyjnym (przykład: przegląd literatury)
● Jak się samemu wyedukować i poznać dany temat?
● Jak poinformować odbiorców badań i wskazać na luki w literaturze?
● Jak szukać nowych pomysłów i perspektyw (akademickie "kulisy")?
3. Badania prowokacyjne (przykłady: recenzje tekstów naukowych)
● Jak prawidłowo uprawiać krytykę naukową?
● Jak wywołać dyskusję i opanować sztukę retoryki akademickiej?
● Jak konstruować argumenty na poparcie swoich twierdzeń?
D. Brzmij jak profesjonalny naukowiec
1. Gramatyka – czyli jak pisać poprawnie?
2. Składnia – czyli jak pisać przejrzyście?
3. Semantyka – czyli jak pisać przekonująco?
4. Styl – czyli jak pisać pięknie?
5. Przydatne zwroty w pisaniu akademickim (vide Manchester Academic Phrasebank: https://www.phrasebank.manchester.ac.uk/)

𝐃𝐳𝐢𝐞𝐧́ 𝐈𝐈. 𝐒𝐨𝐛𝐨𝐭𝐚 (𝟏𝟎.𝟎𝟎-𝟏𝟒.𝟎𝟎)
E. Narzędzia przydatne w pisaniu tekstów naukowych
1. Jak rozwinąć swój unikalny styl badawczy?
2. Jak korzystać z JSTOR/Ceeol/Google Scholar/Worldcat (i nie tylko!)?
3. Jak stworzyć przegląd literatury?
F. Narzędzie usprawniające pisanie pracy: menedżer bibliografii.
1. Jak szybko i bezboleśnie zorganizować bibliografię i zadowolić każdego promotora?
2. Przykład Zotero (lub innego menadżera bibliografii)
G. Zmora piszących naukowo: przypisy, ich rodzaje i formatowanie.
H. Kwestie konstrukcji tekstów naukowych i wymagania wydawnicze
● Streszczenie
● Tłumaczenie tytułu
● Numer naukowca
I. Warsztaty pisania
W ramach tej sesji prowadząca będzie pracować na tekście akademickim nad którym Ty sam/a osobiście pracowałeś/aś (jeśli zdecydujesz się nam taki nadesłać – nie jest to obowiązkowe, ale serdecznie zachęcamy!). Prowadząca oraz reszta grupy zaopiniują tekst oraz dokonają niezbędnych poprawek.
Prowadząca przedstawi również kilka własnych tekstów jako przykłady i zademonstruje dlaczego napisał je w taki, a nie inny sposób. Prowadząca nauczy uczestników skutecznie wyszukiwać i korygować błędy opierając się na wiedzy zdobytej podczas poprzednich sesji kursu.

 𝐏𝐑𝐎𝐖𝐀𝐃𝐙𝐀̨𝐂𝐀
Anna Klimaszewska jest doktorem nauk prawnych i adiunktem na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego oraz visiting professor na Université Paris Panthéon-Assas, Tilburg University i Université de Toulouse Capitol 1.
W prowadzonych badaniach koncentruje się przede wszystkim na zagadnieniach z zakresu historii prawa francuskiego oraz jego oddziaływaniu na kształtowanie się innych kultur prawa.
W 2013 roku dr Klimaszewska zrealizowała dwa projekty finansowane przez Joint Center for History and Economics na Harvard University oraz Magdalene College i King's College na University of Cambridge.
Obecnie jest kierownikiem projektu finansowanego ze środków Narodowego Centrum Nauki pt. "A Tsunami or a Gentle Tide? European Legal Thought Confronted with the French Commercial Code of 1807" (OPUS), który jest najwyższym grantem przyznanym w dziedzinie nauk prawnych od początku istnienia NCN. Jest to jej czwarty grant NCN.
Dr Klimaszewska jest stypendystką Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (stypendium im. M. Bekkera), Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (stypendium dla wybitnych młodych naukowców) oraz Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej oraz laureatką wielu nagród i wyróżnień.

 𝐂𝐄𝐑𝐓𝐘𝐅𝐈𝐊𝐀𝐓
Wszystkie nasze kursy są oficjalnie certyfikowane.
Każdy uczestnik otrzyma cyfrowy certyfikat opatrzony podpisem Prezesa Zarządu oraz Dyrektora ds. akademickich Center for American Studies. Cyfrowy certyfikat w formacie PDF można następnie wykorzystać do samodzielnego wydruku, umieszczenia w CV lub na portalu LinkedIn czy aplikowania na rozmaite stanowiska pracy, uczelnie i granty.
Certyfikat zawiera również nazwisko prowadzącej kurs i liczbę godzin szkoleniowych.

 𝐊𝐎𝐒𝐙𝐓 𝐔𝐂𝐙𝐄𝐒𝐓𝐍𝐈𝐂𝐓𝐖𝐀
 Dla uczestników zarejestrowanych w ramach puli nr I (czyli do 23.59 dnia 29 czerwca 2025*) koszt udziału w szkoleniu to 329 PLN. 
Dla uczestników zarejestrowanych w ramach puli nr II (czyli do 23.59 dnia 1 lipca 2025*), koszt udziału w kursie to 429 PLN.
Link do bezpiecznych płatności online (Przelewy24, karta, BLIK): https://buy.stripe.com/fZe9ARgSt7TReJ2bUO
Opłatę wnieść można także przelewem na konto*:
Center for American & European Studies
32 2530 0008 2022 1070 0570 0001
NestBank
Tytuł przelewu: Pisanie artykułów naukowych - kurs - <imię i nazwisko Uczestnika/czki>
*Warunkiem rejestracji w danej puli jest rejestracja oraz uiszczenie opłaty za kurs we wskazanym terminie.

 𝐏𝐑𝐎𝐒𝐓𝐀 𝐑𝐄𝐉𝐄𝐒𝐓𝐑𝐀𝐂𝐉𝐀
Rejestracja na szkolenie:
https://www.cfasofficial.com/cfas/pisanieart2025
Po dokonaniu zgłoszenia przez znajdujący się na stronie formularz, automatycznie otrzymają Państwo odpowiedź o wpłynięciu danych do systemu.
Sugerujemy nie zwlekać z rejestracją – zapisy przyjmujemy do wyczerpania miejsc.

 𝐏𝐘𝐓𝐀𝐍𝐈𝐀?
Wszelkie pytania prosimy kierować do Koordynatorki kursu, pani Rity Tomala na adres e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Pani Tomala chętnie Państwu pomoże.
Do zobaczenia online!